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一所所新建的贫困地区校园，一间间设备齐备的底层医院，一栋栋崭新的高楼规整排列，一条条供水管道向贫困山区延伸……2019年是我市决战决胜脱贫攻坚最为要害的一年，本年以来，我市坚持精准扶贫、精准脱贫根本方略，认真贯彻执行习近平总书记在处理“两不愁三保证”杰出问题座谈会上的重要讲话精神，依照“中心是精准、要害在执行、确保可持续”的要求，出硬招、亮实招，着力打好义务教育保证、根本医疗保证、住宅安全保证、饮水安全保证“四大战争”，为高质量完结年度目标任务提供了保证。
为确保“四大战争”各项措施和目标任务执行见效，我市制定印发《打好义务教育根本医疗住宅安全“三保证”和饮水安全“四大战争”施行方案》，建立“四大战争”总指挥部，定期调度，研讨处理重大问题，一起会集力量，统筹资源，进一步加大倾斜投入，以非常方针、非常举措、非常力度，一鼓作气、尽锐出战、全面冲刺，打赢打好脱贫攻坚硬仗，确保与全区、全国同步完结全面小康。
1教育扶贫拔穷根
扶贫先扶智，展开教育扶贫是斩断贫困代际传递链条的最有效途径。本年以来，南宁市教育系统聚集要点，精准施策，全面执行教育脱贫攻坚各项工作任务。
“新校园很大很漂亮，离家又近，我必定珍惜现在的好条件，努力学习。”9月2日上午，隆安县粤桂小学举行开学典礼，刚升入六年级的赵嘉慧非常兴奋，与其他1800余名小学生一道，带着对新校园新生活的憧憬，敞开了搬迁后的就学生活。
粤桂小学是隆安县易地扶贫搬迁震东会集安置区的配套项目之一，按高标准建造，设备完全，首要处理震东会集安置区移民搬迁户子女和进城务工人员子女上学问题。校园本年共接收学生1800余名，其中搬迁户子女占85%以上。南宁市教育局还积极与茂名市教育部门进行互访交流协作。2019年以来，两地互派交流学习教师318人次。
如何缩小城乡教育距离，让农村孩子也能享受到优质教育资源？南宁市教育系统创新探究“组团式”“菜单式”教育扶贫模式，将教育扶贫对准“精准”二字，将优质教育理念融入上林县、马山县、隆安县支教教育过程中，发挥资源优势，安身缩小城乡教育距离，打造一支“带不走”的师资队伍。去年以来，南宁市教育局聚集深度贫困地区，从市区优质校园遴派57名优秀教师到上林县、马山县、隆安县支教。
天桃实验校园银杉校区与上林县澄泰乡中心校园结成帮扶对子，展开城乡教研一体支教活动，经过公开课展示、微课题研讨讲座等方式，助推教育资源均衡化，取得了双方教师“你进步我展开”的双赢效果。上林县澄泰乡中心校园教师纷纷表示，支教活动为他们备课、进步讲堂功率方面提供了很多有用的经验。
教师队伍建造是教育精准扶贫成败的要害。近年来，南宁市多措并重，推进贫困地区教师队伍建造。如展开“国培”“区培”等培训计划、强化贫困地区教师编制管理、进步村庄教师生活待遇等，进步农村教师的工作吸引力，让他们“下得去、留得住、教得好”。
2 医疗扶贫保健康
在上林县巷贤镇中心卫生院里，巷贤镇长联村良塘庄的贫困户磨菊香正在做心脏微泵治疗。2008年，磨菊香因冠心病到广西人民医院做心脏搭桥手术，之后每年都要定期复查。以前，磨菊香要到县医院做复查，不仅路程远费用高，也不便利照料家人，现在她在镇中心卫生院就可以完结检查项目。
这是南宁市施行根本医疗保证战争，助推健康扶贫的一个缩影。经过建立健全“底层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗准则，我市初步形成了“小病在底层，大病到医院，康复回城镇”的就医新格局，患者就医费用大幅减少。
现在，我市5县2区（武鸣、邕宁）已全部完结县域医共体建造。经过整合县、乡、村三级医疗资源，完结人员统一调配、财政统一管理、业务统一管理，让各级医疗机构凝聚为“上下一家人”“资源一盘棋”“服务一条心”“信息一网联”的紧密型医疗卫生服务共同体。
一起，我市全力抓好底层医疗卫生机构标准化建造，让群众“有当地治病”“有人治病”“便利治病”。
2016—2019年下达我市的中央出资项目和自治区财政出资建造项目共99个，其中城镇卫生院87个项目，总出资13.81亿元，现在已竣工41个。截至2018年底，我市投入4900万元建造建成49个急救示范点，配备了90辆救护车及一批急救设备；城镇卫生院四类设备添加493台，城镇卫生标准化建造率达96.7%。
我市经过加强全科医学基地建造、设立底层全科医师补贴、完善人才培养机制、赞誉奖赏等系列措施，不断提升底层医疗服务才能，留住底层人才。截至现在，我市培养了1185名全科转岗医师，603名农村订单定向免费医学生；投入315万元，组织全市599名在岗村庄医师分批次展开了为期3个月的脱产培训。
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发表于 2019-11-25 18:26:13
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